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sexta-feira, 30 de janeiro de 2026
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Jornada Pedagógica abre oficialmente o ano letivo 2026.1 na UCP-PJC

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“Claustro Docente” marca início das atividades acadêmicas com foco na excelência do ensino

A Universidade Central do Paraguai (UCP), em Pedro Juan Caballero, dá início ao ano letivo 2026.1 com a realização da tradicional Jornada Pedagógica, conhecida como “Claustro Docente”, marcada para o dia 2 de fevereiro, no auditório do Centro Tecnológico da instituição.

A programação tem início às 8h (horário do Paraguai) e simboliza a abertura oficial das atividades acadêmicas da UCP-PJC, consolidada como uma das maiores referências em ensino médico da América do Sul.

O encontro reúne corpo docente e equipe acadêmica para alinhar o cronograma do semestre, discutir estratégias pedagógicas e apresentar a programação detalhada das atividades do primeiro semestre de 2026.

A abertura oficial do ano letivo ocorre dois dias depois, em 4 de fevereiro, também às 8h, no mesmo local. A cerimônia antecede a tradicional Cerimônia do Jaleco e contará com a presença da direção acadêmica, professores, acadêmicos ingressantes e seus familiares, em um momento de integração e boas-vindas.

O CEO da UCP-PJC, Carlos Bernardo, destaca a relevância do Claustro Docente como etapa fundamental de preparação para o semestre.

“Esse encontro antecede a abertura do ano letivo para fecharmos todos os detalhes relativos ao semestre. Reunimos todo o corpo pedagógico para um dia de debates, aprimoramento, aperfeiçoamento e qualificação, visando principalmente a melhoria constante da qualidade do ensino na nossa universidade”, afirmou.

Bernardo acrescenta que a Jornada Pedagógica representa o “bienvenidos”, o bem-vindo oficial, aos coordenadores, professores e equipe administrativa, reforçando o compromisso da instituição com a excelência acadêmica na região de fronteira entre Brasil e Paraguai.

Tradicional no calendário acadêmico da UCP-PJC, a Jornada Pedagógica consolida-se como um momento estratégico de alinhamento institucional, motivando a comunidade universitária para um semestre de resultados e formação de qualidade.

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